www.unesa.ac.id
Dalam kurun waktu beberapa minggu ini Unesa sudah menerima beberapa sekolah untuk melakukan kunjungan kampus. Pada hari senin, (14/01) Unesa menerima kembali dua sekolah dari SMA Muhammadiyah 1 Gresik dan SMAN 1 Srono Banyuwangi. Sebanyak 325 siswa dan 17 guru pendamping memadatai Gedung Serba Guna Unesa, Kampus Ketintang.
Bagi SMAN 1 Srono Banyuwangi yang tiap tahun mengagendakan kunjungan kampus, ini merupakan kali pertamanya berkunjung ke Unesa. Letak geografis yang cukup jauh menjadi pertimbangan pihak sekolah untuk berkunjung ke Surabaya. Menurut Drs. Imam Su’udi selaku kepala sekolah mengungkapkan keinginanya untuk berkunjung ke Unesa sangatlah kuat. Menurut Alumnus IKIP Surabaya dari Jurusan Pendidikan Matematika angkatan 1981 ini menuturkan bahwa Unesa memang menjadi kampus favorit bagi siswanya, untuk itu tahun ini Unesa menjadi tujuan kami.
“Di Banyuwangi juga ada kampus dari Surabaya, namun tidak ada salahnya untuk berkunjung langsung ke Surabaya. Unesa juga menjadi pilihan yang pas jika kalian ingin menjadi guru,” ujar Imam kepada para siswanya dalam sesi sambutan.
Lain halnya dengan SMA Muhammadiyah Gresik. Menurut tim Humas SMA Muhammadiyah Gresik, sekolahnya sudah beberapa kali pernah bekerja sama dengan Unesa. Seperti pembinaan guru dan parenting education. “Beberapa guru kami merupakan alumnus dari Unesa. Sedikit banyak bapak ibu guru alumnus Unesa juga memberikan gambaran terkait kehidupan kampus Unesa. Untuk itu kami berharap dengan informasi yang diberikan dapat memotivasi siswa kami untuk bisa diterima di Unesa semakin besar,” pungkas salah satu tim Humas. Dari 250 siswa kelas XI, sekitar 80 siswa yang memilih meneruskan studinya di Unesa. Menurut data yang dipaparkan, tahun lalu ada sebanyak 22 siswa dari SMA Muhammadiyah Gresik yang telah diterima di Unesa.
Dalam pemaparan materi tentang selayang pandang Unesa, turut hadir Wakil Dekan bidang Akademik Fakultas Bahasa dan Seni, Dr. Subandi, S.Pd., M.A., dan Wakil Dekan Bidang Akademik Fakultas Teknik, Dr. Mochamad Cholik, M.Pd. (Suryo/why)
Share It On: