Unesa.ac.id. SURABAYA--Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Surabaya (UNESA) mengadakan workshop penulisan artikel ilmiah di MTs Fathul Huda, Blitar pada 11 Agustus 2024. Kegiatan ini dirancang khusus untuk membantu siswa mempersiapkan diri menghadapi kompetisi karya tulis ilmiah dengan memanfaatkan media graphic organizer.
Kegiatan berlangsung di Aula Mts Fathul Huda ini diketuai Syafi'ul Anam dekan FBS, yang beranggotakan para dosen FBS yang terdiri dari, Arik Susanti, Prima Vidya Asteria, dan Ika Anggun Camelia. Sebanyak 32 siswa dari perwakilan kelas VII, VIII dan IX MTs. Fathul Huda yang berpartisipasi dan sebagian besar merupakan siswa yang akan mengikuti kompetisi karya tulis ilmiah.
Dalam pelatihan tersebut, siswa dibimbing sejumlah dosen yang berpengalaman yang memberikan panduan praktis tentang cara menyusun artikel ilmiah dengan efektif, serta cara memanfaatkan graphic organizer untuk merencanakan dan menyusun ide penulisan secara sistematis.
Syafi'ul Anam, menyampaikan alasan tim PKM menyelenggarakan pelatihan ini untuk memberikan pemahaman mendalam kepada siswa mengenai pentingnya penulisan ilmiah yang baik dan benar, serta cara mudah penggunaan graphic organizer.
“Kegiatan ini untuk meningkatkan kemampuan menulis ilmiah siswa, mempersiapkan mereka dengan keterampilan yang diperlukan untuk sukses dalam kompetisi, serta memperkenalkan metode yang dapat membantu mereka dalam mengorganisasi dan mengembangkan ide-ide penelitian mereka dengan lebih baik,” ucap ketua PKM.
Menurutnya, dalam menulis karya ilmiah, keterampilan mengenai format penulisan yang baik sangat diperlukan, terutama di sekolah yang berfokus pada penelitian. Dengan menguasai penulisan ilmiah, mahasiswa dapat menyampaikan ide dan temuan mereka secara sistematis dan dapat dipertanggungjawabkan.
Workshop ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis ilmiah siswa, mempersiapkan mereka dengan keterampilan yang diperlukan untuk sukses dalam kompetisi, serta memperkenalkan metode yang dapat membantu mereka dalam mengorganisasi dan mengembangkan ide-ide penelitian mereka dengan lebih baik.
Pelatihan ini mencakup berbagai topik penting, seperti struktur penulisan ilmiah, penerapan gaya bahasa akademik, etika penulisan, serta teknik pengutipan dan referensi. Selain itu, peserta juga belajar bagaimana memilih topik penelitian yang relevan dan melakukan kajian literatur dengan efektif.
Selama sesi praktik, peserta diberi kesempatan untuk menyusun draft awal makalah ilmiah mereka. Para dosen kemudian memberikan umpan balik secara langsung, memungkinkan peserta untuk memperbaiki dan menyempurnakan karya tulis mereka.
Para peserta mengapresiasi bimbingan yang diberikan dan merasa lebih percaya diri menghadapi tantangan kompetisi mendatang. Salah satu peserta, Narendra Ramadhan siswa kelas XII, mengungkapkan rasa senangnya bisa mendapatkan pelatihan tersebut. "Pelatihan ini sangat bermanfaat untuk saya. Saya sekarang lebih mudah dan bisa dalam menyusun karya ilmiah dengan benar dan sesuai standar akademik,” kata Narendra.
Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen UNESA untuk mendukung pengembangan akademik di tingkat sekolah menengah dan memfasilitasi siswa dalam mencapai potensi mereka di bidang penelitian dan penulisan ilmiah. Program ini merupakan wujud komitmen UNESA dalam meningkatkan keterampilan non-akademik para siswa di sekolah.[]
***
Penulis: Arik Susanti/Putri AF (Internship)
Editor: @zam*
Foto: Tim PKM FBS UNESA
Share It On:
