Keseruan workshop tentang pendekatan STEM Labschool UNESA bersama Profesor Ledger, pakar pendidikan dari The University of Newcastle, Australia.
Unesa.ac.id, SURABAYA—Workshop Labschool UNESA bertajuk “Planning For Success: STEAM Lesson Design and Quality Teaching Model” sukses digelar di Auditorium lantai 11, Gedung Rektorat, Kampus 2 Lidah Wetan, Surabaya pada Selasa, 25 Juni 2024.
Acara yang dimulai pukul 09:00 pagi ini menghadirkan Prof. Susan Ledger, Ph.D., seorang ahli pendidikan dari The University of Newcastle Australia, sebagai pembicara utama. Workshop ini diikuti puluhan tenaga pendidik atau guru SD, SMP, dan SMA Labschool UNESA Surabaya.
Profesor Ledger yang dikenal dengan risetnya di bidang pendidikan inovatif, memberikan pemaparan mendalam tentang pentingnya merancang pelajaran STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) yang berkualitas.
"Integrasi antar disiplin ilmu sangat penting dalam mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan masa depan," ujarnya. Selain pemaparan teori, Prof Ledger juga menunjukkan berbagai contoh praktis dan pendekatan yang dapat diterapkan dalam kelas.
Dia menekankan pentingnya pendekatan yang holistik dan interdisipliner dalam pembelajaran, serta bagaimana model pengajaran berkualitas dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar mereka.
Para guru dan siswa Labschool UNESA aktif mendiskusikan isu mutakhir seputar dunia pendidikan dan pembelajaran bersama pakar dari Negeri Kanguru tersebut.
Tidak hanya sebatas presentasi, workshop ini juga dilengkapi dengan sesi diskusi antar kelompok. Dalam sesi ini, para peserta dibagi menjadi beberapa kelompok kecil untuk mendiskusikan implementasi pembelajaran STEAM di sekolah mereka masing-masing.
Para guru berbagi pengalaman, tantangan yang dihadapi, serta strategi yang telah mereka coba. Diskusi ini menghasilkan berbagai ide baru dan solusi kreatif untuk diterapkan di masing-masing institusi.
Salah satu peserta, guru SMP Labschool UNESA menyatakan antusiasmenya terhadap workshop ini. "Kami mendapatkan banyak wawasan baru yang dapat langsung diterapkan di kelas. Diskusi antar kelompok juga sangat membantu dalam memahami berbagai perspektif dan solusi dari rekan-rekan sesama pengajar," ujarnya.
Workshop ini merupakan bagian dari komitmen Labschool UNESA untuk terus berinovasi dan meningkatkan kualitas pendidikan. Melalui acara ini, diharapkan para tenaga pendidik dapat lebih siap dan kompeten dalam merancang dan mengimplementasikan pembelajaran yang holistik dan berkualitas, sesuai dengan tuntutan kurikulum abad ke-21.
Dengan berakhirnya acara ini, para peserta membawa pulang pengetahuan dan keterampilan baru yang diharapkan dapat diimplementasikan dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah masing-masing, demi menciptakan generasi muda yang unggul dan siap menghadapi masa depan.[]
***
Reporter: Prismacintya (FBS)
Editor: @zam*
Foto: Tim HUMAS UNESA
Share It On:
