www.unesa.ac.id
dalam wawancara tersebut vera menyampaikan bahwa tidak semua siswa SMP Negeri 1 Plumpang, Tuban mempunyai minat untuk belajar bahasa inggris, kebanyakan siswa mengalami kesulitan dalam pemahaman arti, kosa kata dan tenses, selain itu juga penggunaan media pembelajaran saat proses belajar mengajar bahasa Inggris belum dilakukan secara maksimal karena guru mengaku ribet dalam membuat media dan kurangnya waktu untuk membuat media pembelajaran dan jika menggunakan media saat mengajar, yang digunakan hanya media kertas.
Dari permasalahan tersebut tim PKM-M yang diketuai oleh Tyas Rahayu Kartika dengan beranggotakan Ratna Rahayu Nengseh, Nur Lujeng Kinanti dan Eni Indria Safitri dengan dosen pembimbung Albrian Fiky Prakoso S.Pd., M.Pd., menciptakan sebuah media pembelajaran SEMUT (Tenses Verb Muter) sebagai media untuk memahami dasar bahasa Inggris (Tenses dan Verb) bagi Siswa SMP Negeri 1 Plumpang, Tuban.
Berdasarkan wawancara terhadap siswa, penerapan media pembelajaran SEMUT memiliki manfaat yang cukup baik. Para siswa mengaku senang saat belajar bahasa inggris dengan menggunakan media SEMUT (Tenses Verb Muter) dan mereka merasa sedang bermain tanpa disadari bahwa mereka juga sedang belajar bahasa inggris, selain itu mereka memiliki daya semangat untuk tertarik belajar bahasa inggris. Pihak SMP Negeri 1 Plumpang, Tuban yang diwakili oleh Kepala Sekolah dan guru mata pelajaran bahasa inggris juga mengaku senang dan terbantu dengan adanya media SEMUT (Tenses Verb Muter). Pihak sekolah juga mengucapkan banyak terima kasih kepada tim yang bersedia membuat media pembelajaran yang efektif dan bermanfaat dalam proses pembelajaran mata pelajaran bahasa inggris di SMP Negeri 1 Plumpang, Tuban.
Media pembelajaran SEMUT juga menjadi salah satu PKM yang lolos PIMNAS ke-32 yang dilaksanakan di akhir Agustus 2019 di Bali. (why)
Share It On: